梅赛德斯奔驰乐动未来 希望工程音乐教室

2020-01-07 投稿人 : www.neuun.cn 围观 : 1797 次

教育工作者认为,良好的教育可以开发一个人的智慧和潜力,培养一个人的情感和探索一个人的创造力。成功的教育可以造福一生。然而,良好的教育和成功的教育离不开基础教育的塑造,尤其是智力教育、道德教育和审美教育的综合培养。同样,在著名音乐家冼星海先生看来,“音乐是生活中最大的幸福;音乐是生活中干净的溪流。音乐是陶冶性情的熔炉。”音乐的魅力不仅是听觉上的愉悦,也是智慧、思想和灵魂的精神洗礼。

然而,在许多希望小学或农村小学,由于缺乏音乐设备、缺乏音乐教师或培训不足,儿童无法享受专业音乐教育,也缺乏审美教育的熏陶。正因为如此,为了给孩子们创造一个良好的音乐教育环境,并为他们提供接受音乐教育的平等机会,梅赛德斯-奔驰于2010年6月与中国青年发展基金会携手推出了“梅赛德斯-奔驰”音乐移动未来“希望工程快乐音乐教室”项目,为孩子们的音乐梦想赋予翅膀,让他们快乐地享受音乐礼物。该项目也是自“梅赛德斯-奔驰明星愿望基金”启动以来的第一个公益项目。

事实上,梅赛德斯奔驰自成立以来就一直积极探索“快乐移动未来”希望工程快乐音乐课堂项目的可持续发展。从收集需求信息到分析项目计划;从入学调查到精心挑选设备;从组织国家教师培训到寻找可持续的教师支持;从开展各种形式的交流活动到动员社会专业力量。每一步都忠实地记录了奔驰公益事业可持续发展的创新之路。在“快乐音乐教室”项目的实施过程中,包括中国青年发展基金会和省级青年基金会组织在内的众多社会力量、众多经销商、专业师范院校和梅赛德斯-奔驰员工共同参与,形成了梅赛德斯-奔驰独特的人群聚集方式。

2010年6月,“快乐移动未来”希望工程的快乐音乐教室项目正式启动,为全国125所希望小学的40,000多名儿童带来快乐音乐教育。该项目的启动充分证明了梅赛德斯-奔驰支持中国教育的长期承诺。

2010年9月,第一个梅赛德斯-奔驰快乐音乐教室在四川省什邡市梅赛德斯-奔驰小学正式落成,这也标志着该项目的正式实施。在就职典礼上,希望工程快乐音乐大使于泉集团、国际打击乐大师李茂的青年打击乐乐团、梅赛德斯-奔驰的志愿者以及来自全国各地的近50位媒体朋友亲自走进教室,共同给孩子们上了一堂独特的音乐课。同时,125间“快乐移动未来”梅赛德斯-奔驰快乐音乐教室已按计划分配到全国23个省、自治区,包括河北、辽宁、新疆、安徽、福建、四川、甘肃,并按每间音乐教室元的补贴标准分配。

2011年9月,第一辆梅赛德斯-奔驰“音乐教育之星志愿基地”在哈尔滨师范大学落成。成立“音乐教育之星志愿基地”是为了调动各个领域的专业志愿者资源,为梅赛德斯-奔驰“之星志愿基金”覆盖的教育支持领域的受助者提供专业、有针对性和定期的支持。2012年5月,第二个“音乐教育与星愿基地”在湖北华中师范大学落成。

2012年6月,作为梅赛德斯-奔驰“快乐未来”快乐音乐教室项目两年的阶段性成果,“打造梦想?希望工程?奔驰快乐音乐会在人民大会堂举行。来自22个省、市、自治区125所希望小学的300多名学生参加了演出。

2013年底,“美好未来”希望工程的快乐音乐教室项目为中国29个省(市、自治区)的400所希望小学提供了“美好未来”奔驰快乐音乐教室,为贫困地区16万多名儿童提供了接受音乐教育的平等机会。同时,该项目还与华中合作建立了8个“音乐教育”

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